Kā vairojas citu valstu skolēni. Kura metode ir vienkāršāka un ērtāka?

Ikviens atceras kolonnu reizināšanas metodi, ko mums mācīja skolā. Bet izrādās, ka tas nav vienīgais veids, kā pievienot vai pavairot lielas vērtības uz papīra. Citās valstīs ir grafiski veidi, kā veikt šīs aritmētiskās darbības.

Atgādināšu jums mūsu skolas metodi lielu skaitļu reizināšanai:

Mēs sākam reizināt no zemākās vērtības labās puses cipara ar katru augšējās vērtības ciparu. Tātad mēs reizinām katru apakšējās rindas numuru, nevis augšējo, divciparu skaitlī ierakstot tikai otro ciparu. Reizināšanas laikā mēs pārskaitām desmitiem (pievienojam) ar sekojošo vērtību. Atcerieties, rakstiet sešus, prātā divus. Reizinot apakšējās rindas nākamos ciparus, vērtības tiek nobīdītas. Un tad mēs tos pievienojam.

Piemērs tam, kā izskatās trīs reizināšanas metodes no dažādām valstīm:

Kreisajā pusē ir indiešu metode. Labajā pusē ir reizināšana ar kolonnu no Izraēlas skolām. Centrā - kā viņi šeit māca. Var redzēt, ka indiešu metode, grafiskais un domāšanas process tajā ir mazāk iesaistīts (zinot principu). Izraēliešu valodā rindas tiek reizinātas pretējā secībā.

Latīņamerikas metode. Līdzīgi kā indiešu un arī grafiski. Grafisko metodi izmanto arī Ķīnā un Japānā.

Šim nolūkam tiek uzzīmētas diagonālās līnijas un to krustojumā atzīmēti punkti (vērtības), kas tiek pievienoti. Kā tas tiek darīts, var redzēt īsā videoklipā:

Ir informācija, ka šī grafiskā reizināšanas metode parādījās Indijā, pēc tam izplatījās visā pasaulē un nonāca Ķīnā, Japānā un pat Eiropā. Tāpat kā šahs. To izmanto arī Itālijā. Tur tam ir nosaukums - režģis, jelosia.

Tagad padomāsim, kura metode ir vienkāršāka? Grafiski, protams. Praktiski nekas nav vajadzīgs, lai domātu un iegaumētu. Jums tikai jāzina pats princips un jāzīmē viss pareizi. Kura metode ir ātrāka? Šeit un tur ir jāraksta cipari. Grafiskajā metodē jums jāvelk līnijas. Bet reizināšana ar kolonnu saskaņā ar mūsu metodi prasa laiku, lai prātā veiktu aritmētiskās darbības. Grafikā viss tiek darīts automātiski. Un laiks metodēs ir salīdzināms.

Personīgi es domāju, ka mūsu metode ir labāka tādēļ, ka jums ir jādomā par to, savā prātā veiciet aritmētiskas darbības. Un kopš tā laika tas notiek skolā, metode ir noderīgāka bērnu mācīšanai. Jā, un dažreiz pieaugušajiem būs noderīgi arī trenēt prātu.

Parādītās reizināšanas metodes nebūt nav vienīgās. Ir līdz 10 veidiem, kā reizināt vai atrast rezultātu. Jūs varat iepazīties ar viņiem šajā videoklipā: https://youtu.be/KfsdWPYWw_o